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CAPACIDADES
RESTRINGIDAS. DISCAPACIDAD Y MINUSVALÍA
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El
siglo XXI nos encuentra recorriendo el camino hacia la
integración social y productiva de las personas con capacidades
restringidas, término que viene a reemplazar y ampliar
los tradicionales términos de discapacidad o minusvalia.
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| Y
por qué reemplazarlos? |
| Por
poco conocimiento o costumbre, hablamos de discapacidad
o minusvalía como si fueran sinónimos, pero ahora vamos
a establecer la diferencia entre capacidad / discapacidad
y valía / minusvalía. |
| La
capacidad, sabemos, es una cuestión propia del individuo.
Hay distintos tipos de discapacidad (motora, sensorial,
mental, etc), pero la capacidad es un problema propio del
sujeto, medido por la sociedad que define quien es más o
menos capaz. |
| El
término valía es la relación entre la capacidad de uno y
el medio físico que lo rodea. El término minusválido implica
una capacidad restringida en relación con el medio. |
| Así,
el niño no puede utilizar ni circular por la ciudad sin
sus mayores, las personas de la tercera edad, (el 12% de
la población mundial), necesita de un líbre desplazamiento
debido a sus restricciones motoras, visuales y auditivas,.
se suman a demás los discapacitados transitorios (embarazadas,
enyesados, etc).y así podemos seguir sumando, hasta llegar
al 40% de la población mundial. |
| La
discapacidad pues, es un tema médico, mientras que la minusvalia
es un tema de la sociedad en general, dado que todos en
algún momento de nuestra vida seremos minusválidos. Lograr
la accesibilidad al medio físico es una condición ineludible
de toda comunidad que considere importante incrementar su
calidad de vida, para lo cual establezca una equiparación
de oportunidades de todos sus componentes. |
| DISEÑANDO
PARA TODOS |
| Para
comenzar a trabajar, se hace necesario definir de manera
precisa el concepto de accesibilidad que mantendrá
firme y sin modificaciones el objetivo final del programa. |
| Accesibilidad,
pues, es la calidad de acceso que permite un desplazamiento
independiente y sin obstáculos a personas con capacidad
reducida para lograr su real integración física,
funcional y social. |
| Las
barreras sociales se establecen cuando la sociedad valora
negativamente a la persona con capacidad restringida, por
no corresponder al modelo humano antropométrica, mental
y funcionalmente perfecto que ha sido y usa como patrón
de evaluación. |
| Las
barreras físicas son de carácter material y se presentan
cuando las dimensiones y diseño ponen traba a la autonomía
e independencia de la persona con o sin discapacidad. |
| Estas
barreras físicas pueden diferenciarse en: |
| Barreras
Arquitectónicas: en edificios públicos
y/o privados ya sean destinados a educación, trabajo,
esparcimiento o vivienda. |
| Barreras
Urbanísticas: en la construcción o mobiliario
urbano, de todo espacio libre, de uso público o privado. |
| Barreras
en el transporte: en todo el sistema de movilidad, por
tierra, agua o aire, público o privado. |
| Barreras
en la comunicación: en los medios de información
televisados, telefónicos y de señalización. |